La ola

Una vez hemos visto la película vamos a intentar reflexionar un poco sobre ella. Empezamos con algunas preguntas:

1. Rainer, el profesor, hace la siguiente pregunta: -“¿Es una dictadura posible en estos tiempos?”. Responde la pregunta, no te cortes y di lo que piensas, eso sí, ¡razónalo!
- ¿En qué situaciones podría triunfar una dictadura? ¿Qué condiciones favorecen este tipo de regímenes políticos? ¿Cómo se suele imponer una dictadura?

- ¿Qué características tiene un régimen totalitario? ¿Son necesarias personas que sean líderes? ¿Qué características debe tener un/a buen/a líder? ¿En qué se diferencia de una democracia? Di cuáles son las características y las ventajas de la democracia. ¿En qué se  basa una democracia? ¿Cuáles son sus pilares? ¿Qué aspectos no te gustan de la democracia?

2. ¿Pueden encontrarse elementos positivos, de forma individual y como grupo, para las personas que forman el grupo La Ola? Explícalo.

3. Define los siguientes conceptos: 

autocracia, totalitarismo, fascismo, nazismo, anarquía, dictadura, nepotismo, república y monarquía.
¿Sabes algún otro sistema de gobierno?
¿Cuál preferirías o cuál consideras mejor para la ciudadanía? Dame tus razones....

4. ¿Qué crees que es el fanatismo? ¿Es peligroso? ¿Por qué? ¿Conoces grupos en nuestra sociedad a los que llamarías fanáticos? Cuenta, cuenta...

5. Haz un comentario personal de la  película y di si te identificas con algún/a protagonista. ¿Cómo hubieras actuado tu?

6. ¿Crees que la ciudadanía está preparada para vivir una dictadura o para evitarla?

7. Otra de conceptos: ¿quiénes son los skins? ¿quién el Führer? ¿conoces algún grupo ultra?

8. ¿Hasta dónde debe llegar la obediencia y la disciplina? ¿Se deben obedecer todas las órdenes, o leyes o normas?